Riley es una niña de once años que se encuentra en un
momento crucial de su vida, su familia se traslada por cuestiones de trabajo y
debe enfrentarse a una nueva ciudad, nueva casa, nuevas amistades…
Durante la película entraremos dentro de la cabeza de este personaje para entender cómo procesa nuestra
mente y cómo nos movemos y percibimos la realidad a través de las emociones.
Aunque tenemos más emociones de las que nos presenta la
película, se muestran las más importantes y se personalizan en distintos
personajes que nos ayudarán a conocer y comprender cada uno de sus estados.
Como maestras, sabemos que el elemento esencial en el aprendizaje es la
emoción, aprendemos porque queremos y aprendemos aquello que nos emociona, que
conecta con nuestra realidad al igual que enseñamos aquello que nos apasiona,
el resto es simplemente trasvase de información, contenidos, que al no anclar
en nada que motive ni que tenga una utilidad contextualizada acabamos
olvidando.
Hemos querido trabajar esta película ya que trata la
historia de una niña que se encuentra a camino entre la niñez y la
adolescencia, muy similar a la de nuestros alumnos de 5º además de tratar un amplio abanico de temas y valores.
La película les ha
encantado a los chi@s de 5º, entre todos hemos ido sacando la moraleja final de la
película y es que no hay que esconder ni
huir de las emociones. No hay que
esconder la ira, ni el miedo, alegría, tristeza… hay que mostrarlas todas,
experimentarlas y vivirlas.
Cada emoción es energía y necesita su espacio. La tristeza
es tan útil como la alegría, y el asco es tan válido como el miedo.
No tenemos que callarnos, ni reprimirnos, hay que llorar,
reir, amar, enfadarse… todas las emociones son nuestras y así tienen que crecer
en nosotros.
Controlar las emociones no es algo que podamos aprender de
la noche a la mañana, sino que es un viaje durante toda la vida. Sin embargo,
trabajar nuestra inteligencia emocional es muy gratificante y tiene resultados
muy positivos para nuestra vida: comunicarnos mejor, sufrir menos, vivir
plenamente, desarrollarnos personal y profesionalmente, etc.
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